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Grace心生活「育兒」 結果論

育兒之路也曾總是擔心、總是生氣而面目猙獰!

不行!再這樣下去不是我希望的理想生活!

後來我找到與孩子適合的默契、不提款歸屬感的優雅育兒術「透過預告過程與結果,讓孩子自行選擇想走哪條路?」

下課了,與雙寶在捷運上,我對著孩子們說:「現在有2條路,你們要走哪一條呢?第一條:到家快速整理書包、脫衣服洗澡,就有時間泡澡5分鐘與玩水槍,然後開心一起吃晚餐與水果沙拉。第二條:到家邊玩邊整理書包,邊玩邊脫衣服,洗澡慢吞吞,錯過一起開心吃晚餐的時間,可能水果沙拉來不及吃就取消了。你們想選哪一條路呢?」

哥哥與弟弟異口同聲回答「第一條」。

晚上睡覺時間,我會為孩子們唸祈禱文,哥哥一則、弟弟一則、家庭一則。總對孩子說,媽媽唸祈禱文時,溫暖的光就開始進到你的身體,如果你講話、動來動去,光就被你檔住變弱囉!若你閉著眼睛感受這個溫暖,媽媽念完你也剛好睡著,光就會最強大,溫溫暖暖的守護著你!

自從這麼說,哥哥很快就睡著了(竊笑),若沒睡著我就會對孩子說「請你閉著眼睛想像,如果現在是早上被媽媽叫醒的時候(很想繼續睡),你有多羨慕現在可以好好睡覺、好舒服。若現在不睡明天早上會好累,但仍舊必須努力起床,那種感覺應該很不舒服吧?你的選擇呢?自己決定喔!媽媽出去忙了~晚安。」

分清楚是誰該面對的問題:這件事最終影響誰?

擷取自“不教養的勇氣”

與其用命令的方式「趕快洗澡趕快睡覺、趕快…」不如讓孩子思考,我慢了的後果是什麼?是我要的嗎?習慣思考後的孩子才能自立,當父母不在身邊時孩子才會判斷該怎麼做!因為這樣做會怎麼樣?那樣做會怎麼樣?從中去選擇適合的。這才是我希望引導的方向!媽媽也不用再生氣內傷了(大笑)。

MissMelody媄樂笛長笛樂團團長、歡樂夢想長笛樂團創團人,長笛教學邁向第十四年,引導學生們以己之所長,當一個有能力且樂於付出的人。有雙寶後,透過文字記錄充實的育兒生活,將正能量幻化為文字。文字的力量很強大,我將滿滿祝福的能量寄託在文字裡,「Grace心生活」紀錄著我是如何慢慢的靠近自己的理想生活,我可以,你也可以!

長笛老師Grace

長笛老師多功能人生”教學X理財x育兒”溫和而堅定的雙手,創造屬於自己的理想生活。自己內心安住了,身邊的人也幸福了...一切就從自己開始💕