其它

不吼媽實踐日記

「人生沒有所謂的最終目標,生活本身即是目標。」

防疫居家,每天與雙寶黏踢踢的日常,就如測試媽媽涵養的修煉場,整天無限循環的:孩子明知故犯➮媽媽內心嘶吼➮撲克臉面對孩子➮檢討自己方式是不是錯了?是不是有更好的方法?不喜歡沒笑容的自己➮孩子與我的歸屬感加分還是扣分了?

不吼媽實踐日記

今天孩子很脫序,先惹怒媽媽,換惹怒婆婆,再來連剛線上開完會的先生也在10分鐘內被孩子激怒,當下我知道我的情緒還在奔流,想起親子情緒課一書提到的,帶著覺知溝通,薩提爾女士曾說「我們是自由的,給予自己三種選擇,我們便能真正的自由。面對困境時給自己三種選擇:面對、迴避、靜默」這時還有情緒的我面對-當下勢必會有負向言語,所以不是好選項;迴避-我先忙其他事;靜默-擔心自己口出惡言,先不言語。

不吼媽實踐日記

到了睡覺時間,念完睡前故事,我跟孩子們說;「大家一起來坐著,我們需要開會。」

這時的我情緒已過(努力做到書上的六大安心護法-覺知手允納心),理性冷靜的與孩子一一核對今天每一件事的因與果,媽媽的希望與孩子的想法是否衝突?若孩子知道是不對的事卻去做,需要媽媽的提醒與幫忙嗎?希望什麼方式呢?

我在說這些話的同時,孩子慢慢靠近我,溫暖的小手來把我的手握著,當下媽媽內心好感動,默默跟自己說「媽媽今天透過練習,沒有讓你的心遠離,還加深了我們之間的歸屬感。」

閱讀「練習心境」也讓我無時無刻提醒自己,不急著導向結果化

▪人之所以有負面情緒,往往是因為有所預期。心已脫離歷程導向的模式。

▪人生沒有所謂的最終目標,生活本身即是目標。

▪將「歷程」視為目標,原先的整體目標則是持續努力的方向陀。

我希望孩子自律,孩子透過「每次的犯錯與我每次的引導」歷程來導向我持續努力的目標-自律。我忽然不糾結孩子的所有調皮與犯錯,沒有「歷程」哪來的「目標結果」呢?

媽媽今日的不吼課題完成,相信歸屬感也有加分,每日期待自己加一分或至少不扣分(大笑)。親子修煉場持續接招中,我會微笑面對每日的「歷程」(對自己信心喊話)。

延伸閱讀:

找回歸屬感

我不要再當吼媽了

服從對嗎?

長笛老師Grace

長笛老師多功能人生”教學X理財x育兒”溫和而堅定的雙手,創造屬於自己的理想生活。自己內心安住了,身邊的人也幸福了...一切就從自己開始💕