長不大的孩子
接下來要介紹的個案，是一位國小學齡孩童，有身障手冊，所以能申請居服服務。
孩童有罕見疾病，能走路但不穩，所有自理能力都需要協助，無語言發展。服務內容為陪伴孩童一小時。
和孩童會在獨立的房間，帶動唱跳、唸繪本、丟球或是玩櫃子內的玩具。一個小時的時間，孩童不會時時刻刻專注在活動內容，大多時候都是我獨自演出，自己唱跳、自己唸繪本、自己玩玩具，此時孩童會在一旁看著我，蠻好奇孩童此時在想些什麼呢？不知道孩童是否具有思考能力呢？
比起這些活動，孩童更感興趣的是肢體接觸，像是抱我或跟我牽手。挺像剛出生的嬰兒需要無時無刻藉由抱抱給予安全感。
有時跟孩童說話的時候，孩童會皺眉，但無法判斷這個皺眉是否具有意義，據觀察孩童未能完全理解我說話的內容。
跟督導討論過，完全不了解特殊教育的我，不知道如何引導孩童，怕誤了孩童的學習，督導表示做到維護孩童的安全即可。
過了一個月，接到督導的電話，孩童父母覺得我在陪伴過程中不擅引導孩童，打算找別的資源協助了。聽到後，心中的擔憂終於告一段落。對孩童而言，找到實質上可幫助孩童成長的資源才是最有效益的。
那段時間，回到家看見自己健康快樂的孩子，只有滿滿的感恩。感謝看起來平凡的一切，其實得來不易阿。
金錢整理師 盈盈
大家好，我是盈盈。 前幾年決定育嬰留停在家育兒， 同時體悟這個決定會沒有工作收入。 我就像天秤一樣， 上網找到了收支管理方法， 用有秩序的方法將我們家財務管理得宜。 雖然收支管理做得井然有序， 卻還是無法消除心中對金錢的焦慮感。 透過金錢整理， 消除了我的焦慮， 也為人生開啟新篇章。