其它

邀請你一起來認識〈心理遊戲〉

為什麼這件事一直發生在我身上?!

如果你想找到這個問題的答案,那麼邀請你來認識〈心理遊戲〉!

我相信大家應該有聽過「冰山理論」,我的腦海中浮現的〔冰山圖〕是佛洛伊德薩提爾

佛洛伊德認為冰山上顯而易見、易於注意的屬意識層面,是我們每天要面對和處理的大小事情。在意識冰山之下的則是前意識,即只要稍微回想就會想起,如:上個週末做了什麼事。而在前意識冰山之下,則是潛意識(或稱為無意識),例如,早已回想不起來的童年記憶、或是不想再憶起的痛苦片段也會被壓抑到潛意識中。

薩提爾認為冰山上的是表現於外的行為,但是,外顯行為卻未將內心真正的意圖表現出來,反而是壓抑在心中那座冰山的深海處。不敢說出口的感受或是期待,不外乎認為對方應該懂、故作堅強、害怕被拒絕等等。說句實在話,自己不說清楚、講明白,卻期待對方理解,這未免也太強人所難了!

邀請你一起來認識〈心理遊戲〉

在這裡,我試著將〈TA溝通分析〉也放入冰山理論中,邀請大家以相同的概念來進一步認識〈心理遊戲〉。〈TA溝通分析〉的核心概念是〈PAC自我狀態〉,即父母自我P–成人自我A–兒童自我C,其中父母自我P和兒童自我C均受過去所影響,只有成人自我A處在當下,就客觀訊息進行評估。〈心理遊戲〉與〈PAC自我狀態〉的關係是:〈心理遊戲〉不在成人自我A的覺察內,故〈心理遊戲〉主要是受父母自我P和兒童自我C影響所啟動之溝通模式,且溝通的結局都是負向情緒。基本上,成人自我A對〈心理遊戲〉的覺察是「啊!怎麼又發生了啊!」

邀請你一起來認識〈心理遊戲〉

既然〈心理遊戲〉不在成人自我A的覺察下,那要如何避開〈心理遊戲〉中的曖昧溝通呢?

當然,是有方法的!!伯恩於《人間遊戲》一書中將〈心理遊戲〉定義為:

一系列朝著明確、可預測結局連續進行的互補式隱藏溝通。

我將上述定義轉譯為:

帶有隱而未言的曖昧溝通,通常會導致不愉快的負向溝通結局。

伯恩彙整生活中發現的〈心理遊戲〉,將其分成七大類36個〈心理遊戲〉,帶著讀者一起去發現隱藏在生活中的〈心理遊戲〉。《人間遊戲》一書,讓社會大眾發現處處是〈心理遊戲〉,而我對〈心理遊戲〉的研究與認識將協助你學習覺察〈心理遊戲〉隱身在何處,及你可以練習做些什麼來避免進入〈心理遊戲〉的無限循環中。

邀請你一起來認識〈心理遊戲〉。

Iming

40+ 以跨領域的身份成為諮商心理師,在尋找適合自己理論學派的旅途上,受到TA溝通分析創始人E. Berne以風趣、簡潔易懂的方式命名心理遊戲所影響,從而聚焦於TA溝通分析理論的學習與心理遊戲的探討。 與你分享生活中的《心》發現:心情抒寫 & 心理遊戲,期待透過文字產生陪伴與鬆動的力量。